วาดรูปต้นสับปะรดที่มีผลสับปะรดติดอยู่ MO Memoir : Thursday 17 August 2560

ด้วยความที่อยากรู้ว่านิสิตใหม่ที่เข้าภาควิชานั้นมีความรู้พื้นฐานด้านใดบ้าง และเรียนมาโดยใช้ภาษาในรูปแบบใด (พวกการเรียกชื่อสารเคมี อุปกรณ์ และหน่วยวัด) ก็เลยทำแบบทดสอบสั้น ๆ ขึ้นมา โดยให้นิสิตลองทำในชั่วโมงแรกที่พบกัน วัตถุประสงค์ของแบบทดสอบนี้ก็เพื่อจะได้ทราบว่าเรากำลังสื่อสารด้วยภาษาเดียวกันกับเขาหรือเปล่า โดยเฉพาะเรื่องการเรียกชื่อสารเคมี อุปกรณ์ และหน่วยวัดต่าง ๆ

แบบสอบถามที่ให้ไปนั้นบอกว่าข้อไหนคิดว่าทำได้ก็ให้พยายามทำ ข้อไหนทำไม่ได้ก็ไม่ต้องทำ ไม่ต้องเขียนชื่อ-สกุล เลขประจำตัวใด ๆ ทั้งสิ้น และไม่มีคะแนนใด ๆ ให้

คำถามข้อหนึ่งที่คาใจมานานหลายปีแล้ว ปีนี้เลยถือโอกาสนำมาทดสอบเลยก็คือ เขารู้จักต้นสับปะรดกันหรือไม่ ว่าแล้วก็เลยแทรกโจทย์ข้อที่ว่า "วาดรูปต้นสับปะรดที่มีผลสับปะรดติดอยู่" เข้าไปด้วยหนึ่งข้อ ในบรรดาแบบทดสอบกว่า ๖๐ ฉบับที่แจกไปนั้น ประมาณ ๒๐ ฉบับมาแบบไม่วาดอะไร ส่วนอีกกว่า ๓๐ ฉบับก็เป็นดังที่เอามาให้ดู เอาเป็นว่าเห็นอะไรก็ตามนั้นแล้วกันนะครับ

ปิดท้ายด้วยภาพบรรยากาศการเรียนวันนี้ ระหว่างรอเพื่อนเดินทางมาถึงจนครบ :) :) :)